Нуклеарни електрични централи
|
1. Наслов на наставниот предмет |
Нуклеарни електрични централи |
|||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ04Л013 |
|||||||
|
3. Студиска програма |
ЕЕУМ |
|||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии |
|||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии |
|||||||
|
6. Академска година/семестар |
III/6 |
7. Број на ЕКТС |
6.00 |
|||||
|
8. Наставник |
Д-р Антон Чаушевски |
|||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
|
|||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање на студентите со технологијата на производство на електрична енергија од нуклеарни централи, како и развојот на нуклеарната енергетика во светот. Можност за споредбени анализи со другите технологии на производство на електрична енергија, вклучување во пресметки за анализи од развојот на изворите во ЕЕС. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Трансформација на нуклеарната енергија во внатрешна калорична енергија . Карактеристики на нуклеарен реактор, термални енергетски нукле¬ар¬ни реактори, компоненти на активната зона и нивна функција, нуклеар¬но гориво Конструктивни карактеристики на реакторските компоненти и нуклеарното гориво. Врсти на материјали и нивни карактеристики кои се употребуваат за гориво, разладувач, модератор, конструкции во активната зона, заштита од зрачење и за извлекување на управувачки елементи. Пренос на топлина помеѓу горивниот елемент и разладувачот, и просторна распределба на температури во горивниот канал . Карактеристики на парогенераторот, распределба на температури на примар¬ни¬от и секундарниот медиум. Дози на радијационо зрачење и заштита од радијација во НЕЦ. Изградба на НЕЦ, проблем на лоцирање, ладење, поврзување на ЕЕС и еколошки ефекти. Типови на современи нуклеарни реактори: лесноводни и тешководни. Развој на новите технологии на нуклеарни реактори. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Предавања и вежби предвидени за предметот и дополнителна литература. |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
3 + 2 + 0 + 0 |
|||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
180 |
|||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
45 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
30 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
30 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
30 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
45 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
10 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
10 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
60 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Посетеност на предавањата и вежбите |
|||||||
|
20. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски |
|||||||
|
21. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети |
|||||||
|
22. Литература |
||||||||
|
22.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
Антон Чаушевски |
Нуклеарни електрични централи - интерна скрипта |
ФЕИТ |
12 |
||||
|
2 |
Feretic, Cavlina, Debrecin |
Nuklearne elektrane |
Skolska knjiga, Zagreb |
2 |
||||
|
22.2. Дополнителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
R. L. Murray |
Nuclear Energy |
North Carolina |
1 |
||||
