Телесообраќаен инженеринг
|
1. Наслов на наставниот предмет |
Телесообраќаен инженеринг |
|||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ10Л039 |
|||||||
|
3. Студиска програма |
ТКИИ |
|||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии |
|||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии |
|||||||
|
6. Академска година/семестар |
III/6 |
7. Број на ЕКТС |
6.00 |
|||||
|
8. Наставник |
Д-р Владимир Атанасовски |
|||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
Ислушани: Примена на оперативни системи во телекомуникациите |
|||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање со концептите на телесообраќајниот инженеринг и принципите на димензионирање на ИКТ системи. Проучување на сите релевантни математички формули во телесообраќајната теорија. Анализа на реални ИКТ системи, нивно димензионирање и тековно одржување. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Вовед. Основни поими за сообраќај. Модели и карактеристики на ИКТ системи. Процес на раѓање и умирање. Маркови вериги. Статистички карактеристики на сообраќај. Сообраќајни дескриптори. QoS механизми. Системи со загуби. Системи со доцнење. Сообраќајни аспекти во проектирање на ИКТ системи. Редови на чекање. Примена на теорија на редови на чекање. Интернет сообраќај и негово моделирање. Мерења на сообраќај. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Предавања, аудиториски и лабораториски вежби, самостојна работа на проектни задачи и изработка на семинарски работи |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
3 + 1 + 1 + 0 |
|||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
180 |
|||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
45 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
30 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
30 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
30 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
45 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
20 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
10 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
50 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Редовно посетување на наставата и аудиториските вежби и комплетно изработени лабораториски вежби |
|||||||
|
20. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски |
|||||||
|
21. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети |
|||||||
|
22. Литература |
||||||||
|
22.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
V. B. Iversen |
Teletraffic Engineering and Network Planning |
ITU Handbook |
2015 |
||||
|
2 |
G. Giambene |
Queing Theory and Telecommunications: Networks and Applications |
Springer |
2013 |
||||
|
3 |
L. Kleinrock |
Queuing Systems, Vol. 1 and 2 |
Wiley |
1975 |
||||
