Регулатива во електроенергетиката
|
1. Наслов на наставниот предмет |
Регулатива во електроенергетиката |
|||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ09Л021 |
|||||||
|
3. Студиска програма |
ЕАОИЕ, ЕЕС, ЕЕУМ, КСИАР, КТИ, КХИЕ, ТКИИ |
|||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии |
|||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии |
|||||||
|
6. Академска година/семестар |
IV/8 |
7. Број на ЕКТС |
3.00 |
|||||
|
8. Наставник |
Д-р Весна Борозан |
|||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
|
|||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Стекнување на основни знаења за регулативата во електроенергетскиот сектор. Разбирање на енергетските политики на ЕУ, регионот и Република Македонија. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Историски развој на регулативата и политиките на ЕУ во областа на енергетиката. Енергетска унија – „зелен енергетски развој“, сигурност во снабдувањето со енергија и единствен пан-Европски пазар на енергија. Енергетска заедница - Договор за Енергетска заедница, обврски за имплементација на европско законодавство и очекувани придобивки. Регионални иницијативи - регионални пазари на енергија, инфраструктурно поврзување, регионално планирање на ресурсите. Пазар на електрична енергија: директиви, регулативи и мрежни кодови од Третиот пакет за енергетика на ЕУ. Законска и подзаконска рамка во Република Македонија. Закон за енергетика и основни подзаконски акти. Структура на пазарот на електрична енергија: Учесници на пазарот; Институции на пазарот. Стратешки определби на Република Македонија во областа на енергетиката и очекуван развој. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Предавања и вежби со презентации и симулации, интерактивност на часовите, домашни задачи и изработка на проектни задачи. |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
2 + 1 + 0 + 0 |
|||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
90 |
|||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
26 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
15 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
14 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
14 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
21 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
20 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
10 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
50 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Редовно посетување на предавањата и вежбите. |
|||||||
|
20. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски |
|||||||
|
21. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети. |
|||||||
|
22. Литература |
||||||||
|
22.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
В. Борозан |
Регулатива во електроенергетиката |
Интерна скрипта |
|
||||
|
2 |
D. Buschle, H. Lesjak (Eds.) |
The Energy Community Legal Framework 2010 |
Energy Community Secretariat |
2013 |
||||
|
22.2. Дополнителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
C. W. Jones (Ed.) |
EU Energy Law – Volume 1, The Third Internal Energy Market, The Third Liberalisation Package |
Claeys & Casteels |
2010 |
||||
|
2 |
V. Birchfield, J. Duffield |
Toward a Common European Union Energy Policy: Problems, Progress, and Prospects |
Palgrave Macmillan US |
2011 |
||||
|
3 |
Francesc Morata, Israel Solorio |
European Energy Policy: An Environmental Approach |
Edward Elgar Publishing Limited |
2012 |
||||
