Мрежни стандарди и уреди
|
1. Наслов на наставниот предмет |
Мрежни стандарди и уреди |
|||||||
|
2. Код |
3ФЕИТ07З021 |
|||||||
|
3. Студиска програма |
КТИ |
|||||||
|
4. Организатор на студиската програма |
Факултет за електротехника и информациски технологии |
|||||||
|
5. Степен |
Прв циклус студии |
|||||||
|
6. Академска година/семестар |
IV/7 |
7. Број на ЕКТС |
6.00 |
|||||
|
8. Наставник |
Д-р Марија Календар |
|||||||
|
9. Предуслов за запишување на предметот |
Положени: Компјутерски комуникациски технологии Ислушани: Компјутерски мрежи |
|||||||
|
10. Цели на предметната програма (компетенции): Запознавање со конкретни стандарди и уреди за дефинирање на межни околини, жични и безжични. По завршувањето на курсот студентите се оспособени за самостојно дизајнирање и поврзување на мрежни уреди во компјутерска мрежа, како и за нивно конфигурирање. |
||||||||
|
11. Содржина на програмата: Мрежни уреди засилувач (repeater) и хаб. Топологии на LAN мрежи. Методи за практично креирање на Ethernet LAN-ови. Практично користење и приклучоци за Fast Ethernet, Gigabit Ethernet, 10 Gigabit Ethernet. Подниво за контрола на пристап до медиум кај Ethernet LAN-ови. CSMA/CD. Мрежен уред мост и алгоритми за транспарентно формирање мрежа од уреди. Колизиски домени. Мрежен уред switch. Запознавање со STP протокол. Конфигурирање на виртуелни LAN мрежи. Безжични LAN мрежи. 802.11 множество на протоколи. CSMA/CA подниво за контрола на пристап до медиум кај безжични LAN мрежи. Конфигурирање и пристап во безжични мрежи. ARP и RARP протоколи. Преведување на адреси. IP адресирање. Мрежен уред рутер. Внатрешен дизајн и архитектура. Broadcast домени. Препраќање и рутирање на пакети. Рутирачки табели и табели за препраќање. Конфигурирање на рутер. Алгоритми за рутирање: distance-vector и link-state. Наоѓање најкратка патека со алгоритамот на Џикстра. Креирање на link-state бази на податоци. Рутирачки протокол RIP. Рутирачки протокол OSPF. Рутирачки протокол BGP. |
||||||||
|
12. Методи на учење: Лабораториски вежби, практична работа и настава |
||||||||
|
13. Вкупен расположив фонд на часови |
2 + 2 + 1 + 0 |
|||||||
|
14. Распределба на расположивото време |
180 |
|||||||
|
15. Форми на наставните активности |
15.1. Предавања – теоретска настава |
30 |
||||||
|
15.2. Вежби, семинари, тимска работа |
45 |
|||||||
|
16. Други форми на активност |
16.1. Проектни задачи |
15 |
||||||
|
16.2. Самостојни задачи |
30 |
|||||||
|
16.3. Домашно учење |
60 |
|||||||
|
17. Начини на оценување |
17.1. Тестови |
10 |
||||||
|
17.2. Семинарска работа/проект |
20 |
|||||||
|
17.3. Активност и учење |
0 |
|||||||
|
17.4. Завршен испит |
70 |
|||||||
|
18. Критериуми за оценување |
до 50 бодови |
5 (пет) (F) |
||||||
|
од 51 до 60 бодови |
6 (шест) (E) |
|||||||
|
од 61 до 70 бодови |
7 (седум) (D) |
|||||||
|
од 71 до 80 бодови |
8 (осум) (C) |
|||||||
|
од 81 до 90 бодови |
9 (девет) (B) |
|||||||
|
од 91 до 100 бодови |
10 (десет) (A) |
|||||||
|
19. Услов за потпис и полагање на завршен испит |
Лабораториски вежби |
|||||||
|
20. Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски и Англиски |
|||||||
|
21. Метод на следење на квалитетот на наставата |
Интерна евалуација и анкети |
|||||||
|
22. Литература |
||||||||
|
22.1. Задолжителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
West J., Dean T., Andrews J. |
Network+ Guide to Networks 7th Ed. |
Cengage Learning |
2015 |
||||
|
2 |
Mike Meyers |
CompTIA Network+ Certification All-in-One Exam Guide, 5th Ed. |
McGraw-Hill Education |
2012 |
||||
|
3 |
Deepankar Medhi |
Network Routing: Algorithms, Protocols, and Architectures |
Morgan Kaufmann |
2007 |
||||
|
22.2. Дополнителна литература |
||||||||
|
Бр. |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||
|
1 |
Ilyas M., Ahson S.A. |
Handbook of Wireless Local Area Networks: Applications, Technology, Security, and Standards (Internet and Communications) |
CRC Press |
2005 |
||||
